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Perspectiva Histórico-Hermenéutica en artes

Surge como reacción de las ciencias sociales, en particular de la antropología, frente al enfoque racionalista o empírico analítico, ante la necesidad investigativa de acercarse a los protagonistas del trabajo "sin manipularlos" para poder comprender otras formas de racionalidad.

 

En este enfoque disminuye el interés de generalizar los resultados de la investigación y aumenta considerablemente el compromiso de comprender la comunidad en estudio, desde sus mismas estructuras mentales.

 

También se conoce como "cualitativo", por utilizar solo estadística no probabilística.

GENERADOR1
 
la Descripción

¿Qué es lo esperado a la hora de hacer una descripción en investigación? Según la perspectiva o enfoque epistemológico de donde parta el investigador, la información recogida en la narrativa varía en sentidos relativos a lo cuantitavo-objetivo y lo cualitativo-subjetivo. Para el enfoque que nos ocupa en este momento del curso, el histórico-hermenéutico, se pueden registrar las reacciones emocionales, de recuerdos y asociaciones con otros temas del investigador, pero haciendo claramente la distinción.

Una descripción debe reflejar lo elegido de tal manera que el lector u oyente lo pueda recrear en su mente, sea de cualquier lugar geográfico, condición de género, etnia, religión, política o situación económica. Para que ello ocurra verifique

Errores comunes:

  • Hacer generalizaciones tipo pregunta "¿Quién no tiene en su casa …..?" o afirmaciones coloquiales, del tipo "como todo el mundo…."

  • Usar adjetivos, sobre todo sin explicación. (ejemplo: si dice "alta" debe explicar con relación a qué, o indicar una medida por lo menos aproximada)

  • Hacer introspecciones como parte de la descripción, sin hacer la diferenciación con lo descrito

  • Cuidado con juicios de cualquier orden

Michael Foucault. “Las meninas”.

Primer capítulo del libro: Las palabras y las cosas. 

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